“最近总是睡不好，工作也容易分心，以为是太累了，做完测评才发现可能是情绪在报警。”一位参与测评的教职工感慨道。近日，学院组织开展全体教职工心理健康测评工作，通过科学评估工具对教职工心理状态进行全面“体检”，帮助大家及时了解自身心理状况，做到早发现、早干预、早帮扶。

教书育人、管理服务、后勤保障……学院每一位教职工都在各自的岗位上承担着不同的职责，也面临着各自的压力。备课上课、带比赛做科研、处理行政事务、保障校园运转，下了班还要照顾老人和孩子。时间永远不够用，情绪却常常无处安放。此次测评采用标准化的心理评估工具，从情绪状态、行为反应、认知模式等多个维度进行全面评估，帮助教职工客观了解自身心理状况。整个过程线上完成，安全而私密。学院心理健康教育与咨询中心安排专业教师全程提供技术支持和答疑，确保测评结果的真实可靠。一位参与测评的老师说：“填完问卷的那一刻，忽然意识到自己确实很久没有关注过自己了。”

“很多人觉得心理测评是‘有问题的人才需要’，其实不然。身体需要每年体检，心理同样如此。测评的目的不是为了‘贴标签’，而是为了帮助每个人更清醒地认识自己，防患于未然。”学院心理健康教育与咨询中心负责人表示，测评结果严格保密，不纳入任何人事考核，教职工可以完全放下顾虑，如实作答。

心理健康测评已成为学院每年面向全体教职工开展的常态化工作。测评不是终点，而是起点。下一步，学院将对测评数据进行科学分析，为后续优化心理关爱服务提供精准参考依据；同时健全心理预警与干预体系，做到早发现、早干预、早帮扶，切实为教职工心理健康“开好良方”。

幸福的教师，才能教出幸福的学生。学院将持续完善教职工心理健康关爱机制，常态化开展各类心理赋能活动，把对每一位教职工的关怀从一句口号，变成一份可以触摸的温暖。

（撰稿：徐丽超 杨波    审核：张斐斐   责编：王永生）