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以“潜绩”夯基垒台 ,让“匠心”在赛场上闪光 ——学院深耕技能大赛纪实

日期:2026年03月11日 14:10  作者:  点击数:

在职业教育领域,技能大赛是检验人才培养质量的“试金石”,也是衡量办学政绩的“度量衡”。

当一些学校热衷于“短平快”的荣誉冲刺时,安徽矿业职业技术学院却选择了一条更为艰难的道路:把“显绩”做在“潜绩”之后,把奖牌立在机制之上。

2025年以来,这所坐落于淮北平原的职教沃土,用一连串沉甸甸的奖牌,书写了一份关于“正确政绩观”的生动答卷。

破题:从“争一时”到“争千秋”

走进安徽矿业职业技术学院,副院长张立办公桌上的一份“技能大赛五年规划”格外醒目。规划里没有急功近利的指标,只有一条条夯基垒台的长远举措:五级竞赛体系构建、“双师型”教师梯队培养、实训基地迭代升级……

“所有闪耀的成就,都源于不为人知的付出;所有奖牌的成色,都映照着千万次淬炼的匠心。”张立的这句话,道出了学院践行正确政绩观的核心理念——不贪一时之功,不图一时之名,甘做打基础、利长远的“潜绩”工程 。

正是这种“功成不必在我”的胸怀,让学院在技能大赛的赛场上迎来了厚积薄发的丰收季。

镜头一:级机制筑基,让“偶然”成为“必然”

2025年11月,广州。“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”全国总决赛现场,学院管理信息系的梁素、胡桐瑞、曹广仁三位同学沉着应战,与来自全国各地的高手同台竞技,最终在“城市更新智能建造技术应用”赛项斩获全国总决赛高职组二等奖 。几乎同一时间,在全国大学生信息安全竞赛安徽省赛中,该院另一支团队从117支队伍中突围,夺得省赛二等奖 ;12月,在全省区块链应用操作员职业技能竞赛中,纵驰、赵昶两位同学从90组选手中脱颖而出,分获二、三等奖

捷报频传的背后,是一条看不见的“生产线”——学院持续完善的 “校赛-市赛-省赛-国赛—世赛”五级竞赛机制 。

“过去是临时组队、短期集训,靠‘突击’碰运气;现在是常年备战、层层选拔,靠‘体系’出成绩。”考试信息化中心负责人介绍,学院每年举办校级技能竞赛月活动,覆盖面广、参与度深,2025年仅学生技能大赛就有350余人参赛 。这种“人人参与、层层选拔”的模式,让技能苗子在日常淬炼中自然生长。

数据印证着这一机制的生命力:与2023年之前相比,学院在各级各类竞赛中的获奖数量大幅增加,获奖等级持续提升 ,从2023年省赛奖项 4项,到2024年省赛奖项12项,再到2025年国赛奖项2项和省赛奖项29项,实现了量质齐升的“三级跳”。“不搞‘盆景工程’,要建‘人才森林’”—— 这一理念,正转化为实实在在的育人成效。

镜头二:双师队伍护航,让“教练”与“教师”同频

技能大赛的丰收,离不开一支高水平的“教练型”教师队伍。

在2025年第五届长三角民办高校教师教学技能大赛省级选拔赛中,学院选派的三名教师全部获奖,收获一个二等奖、二个三等奖,覆盖理科、工科、思政等多个组别。 在安徽省第四届技工院校教师职业能力大赛决赛上,陈斐然老师以《“一杯好茶”润心田,“一堂好课”促和谐》荣获一等奖第一名。而在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第三届智能网联汽车应用技术全国总决赛的赛场上,陈玉宝、苗梦涛两位教师荣获职工组三等奖,实现了近年来在国赛奖项上“零的突破”。

值得一提的是,学院荣获2025年“安徽省技能人才培育工作先进单位”称号,工匠大师杲志荣获“安徽省技能大奖”,工匠大师工作室负责人阮磊被授予“安徽省技能人才培育工作先进个人”称号。工匠大师杨杰、扣红卫、谢彪、纪海矿先后破格获得高级工程师职称。

“能说会做善导”——这是学院对“双师型”教师的定位。专职教师中,具有“双师”素质教师比例持续提升,已达到60%以上,目前他们既是讲台上的授业者,也是实训场上的技术能手 。智能建造团队指导教师汪丹丹、谢秀娟就是典型代表,她们及时将赛项中的新技术、新规范转化为教学资源,融入日常教学与实训。

给学生一杯水,自己要有一桶水,更要有一潭活水。” 在教师教学能力持续提升的支撑下,学生们在赛场上有了更足的底气。

镜头三:赛教融合深化,让“竞赛”反哺“课堂”

大赛的意义不止于赛场荣誉,更在于对教学改革的强大推动力。

学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的方针,将技能大赛深度融入人才培养全过程。信息安全竞赛的网络攻防技术、智能建造赛项的新技术应用、区块链竞赛的智能合约开发……这些行业前沿内容,迅速被吸收、转化到日常教学中。

“大赛就像行业发展的‘风向标’。”该院相关负责人介绍,学院动态优化专业设置和课程内容,将竞赛标准与课程标准有机衔接,确保人才培养与行业发展同频共振 。这种 “课赛融通 ”的改革,让竞赛资源有效反哺日常教学,使精益求精的工匠精神深深融入学院的教学血脉。

开局:捷报频传新气象

2026年喜讯不断:在安徽省职业技能竞赛—2025年全省数字金融行业职业技能竞赛上,学院参赛选手表现亮眼,斩获省级二等奖、三等奖各1项。

在第三届大学生职业规划大赛安徽赛区赛事上,学院数字媒体艺术设计专业刘洪宇同学在成长赛道高职组中脱颖而出,荣获银奖。

在“中银杯”安徽省职业院校技能大赛中,学院管理信息系由陆煦老师指导的贾思彤、齐静茹、刘琪、戴亚凤学生团队喜获“视觉艺术设计”赛项一等奖,刷新了学院在该赛项中的最好成绩;同时“网络系统管理”赛项也获得三等奖 。

这些新突破,正是赛教融合改革结出的硕果,也展示了学院聚焦“人工智能+”由通识教育向现实应用转化的力度。

不是尾声

在安徽矿业职业技术学院的校园里,展板上的一帧帧照片记录着师生们技能竞赛的奋进轨迹。“奋斗的青春最美丽。”——学子们用赛场上的拼搏为这句话写下生动注脚 。从校赛、市赛、省赛到国赛,一枚枚奖牌镌刻着学院技能人才培养的坚实足迹。

更为难能可贵的是,这片沃土上走出的不仅是获奖选手。全国劳模杨杰、王忠才、扣红卫、丁斌……这一连串闪光的名字,都与这所学院紧密相连。他们从学院搭建的平台上起飞,翱翔于技能报国的广阔天空,又纷纷反哺母校,形成了劳模培养学子,学子成为劳模,新劳模再育新苗”的良性循环。

站在“十五五”规划开局之年的新起点,安徽矿业职业技术学院正朝着 “进军世赛” 的新目标迈进 。

“与时代脉搏共振,和未来产业同频”——在这片践行正确政绩观的职教沃土上,更多的匠心之星正在冉冉升起 。

(作者:王永生  审核:王进  责编:梅文希)