为总结提炼教师外出培训成果，促进经验共享与协同成长，推动“培训—研讨—应用—改进”闭环运行，10月27日，机电工程系召开2026年外出培训教师心得分享交流会。参培教师围绕数字素养、课程建设、实践教学、产教融合等方面汇报，从设备布局讲到工位管理，从教学组织讲到安全规范，交流了把培训所学转化为教学改革、课程建设与育人实践的具体案例，分享了学习心得与实践感悟。

会议指出，外出培训关键在落地，要把新理念、新方法转化为教学设计、实训项目及课题研究等。教研室活动要做到有主题、有研讨、有记录、有改进，聚焦教学评估“说专业、说课程”，倒排时间、明确责任。“说专业”说清专业定位、课程体系与产业需求的对接逻辑，“说课程”讲明课程目标、教学内容、方法与考核改革思路，做到人人过关、门门过硬。

会议强调，要坚持学有所用、资源共享、名师成长，把培训成果落到课堂，建好培训资源库，通过二次培训、公开课放大效应，做到一人参培、全系受益。要提升教师数字素养，主动探索大模型在课程设计、资源开发、学情分析中的应用，让学习人工智能大模型成为每位教师的必修课。要以培训学习为契机，主动更新理念，深化教学改革实践，共同推动学院教育教学事业高质量发展。

（作者：张洁    审核：阮磊   责编：王永生）