10月20日下午，公共课教学部心理健康教育与咨询中心在团体辅导室召开心理健康教育集体备课会，集中传达学习省有关文件精神、我院相关工作部署，围绕“如何上好一堂心理健康课”开展交流研讨。中心全体人员、心理健康教育任课教师参加会议。

会议传达学习了省委教育工委、省教育厅关于加强学生心理健康教育工作的最新文件精神，以及学院关于心理健康课程建设、心理危机预防与干预工作的部署要求。会议指出，心理健康教育课程是落实立德树人根本任务、促进学生身心健康全面发展的重要载体，任课教师要准确把握课程定位，把文件精神落实到课程设计、课堂教学和课后服务全过程。

研讨交流环节，与会教师结合教学实际，围绕教学目标设定、教学内容选取、案例运用、课堂互动、体验式活动设计及学习效果评价等方面交流发言。与会教师一致认为，一堂好的心理健康课应当贴近学生真实需求，突出问题导向，善用身边案例和情境体验，把知识传授与情绪体验、行为训练结合起来；同时要把握课堂教学边界，妥善做好课堂中可能出现的情绪反应识别与课后转介衔接，做到教书与育人相统一、课程教学与咨询服务相贯通。

会议强调，全体任课教师要切实增强课程的科学性和针对性，把集体备课成果落实到课堂教学各环节。

（作者：徐丽超  审核：张斐斐  责编：王永生）