为规范高职人才培养状态数据平台填报工作，精准整改历年数据填报短板，夯实办学条件评估数据基础，9月7日下午，学院教务处牵头组织召开2026年高职人才培养状态数据平台填报培训会议。学院副院长张立，各系部、相关职能部门负责人和数据填报承办人参会。

会上，教务处全面复盘2025年数据填报工作中存在的问题、薄弱环节及存疑点，逐一梳理数据填报易错指标、逻辑冲突问题、资料佐证缺失、填报流程不规范等典型问题。

同时，紧扣2028年下半年办学条件评估工作最新要求，围绕平台操作流程、核心指标释义、数据采集标准、跨模块数据逻辑一致性、材料归档规范、审核上报流程等关键内容进行系统性、精细化培训，对核心填报板块的重点难点进行细致拆解，明确填报标准、时间节点和工作规范。

会议对下一阶段数据填报工作作出明确部署并提出工作要求。一是提高政治站位，深化思想认识。全体填报人员要充分认识数据填报工作的严肃性、重要性，摒弃敷衍应付心态，以严谨细致的工作态度落实各项填报任务。二是压实工作责任，细化工作分工。严格落实“谁填报、谁负责，谁审核、谁负责”的工作机制，明确岗位职责、细化工作清单，做到责任到人、任务到岗。三是坚持问题导向，狠抓整改落实。对照2025年现存问题逐一对标整改，举一反三、查漏补缺，杜绝同类问题重复出现。四是严守数据底线，保障数据质量。坚持实事求是、真实精准原则，严格把控数据采集、审核、校验、上报全流程，确保所有数据真实、准确、完整、可溯源，全力保障数据与学院办学实际、评估标准高度契合。

（撰稿：李亮   审核：沈元   责编：王永生）