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五育并举促全面发展 多元融合育时代新人——学院心理健康教育活动月综述

日期:2024年05月31日 08:06  作者:  点击数:

关注新青年,回应心需求,近期以来,学院以“5.25”心理健康教育活动月为契机,将心理赋能与五育并举相融合举办系列活动,通过多元化的教育方式,润泽学生的心灵,培育健康向上的生活态度,促进学生的全面发展。

以德育心——培育学生立德成长

充分发挥德育的导向作用,将心理健康教育贯穿思想政治教育全过程,开展“妈妈,今天我宠你”母亲节专题活动、“拒绝贩卖焦虑”交换心灵盲盒、“拒绝被定义”撕掉负面标签等活动,从思想源头、实践起点向青年学子深入补足精神之“钙”。开展生命教育主题讲座、挫折教育主题班会,以学生热点话题为切入点,进行心理知识宣讲和讨论分享,提高学生生理、心理和社会弹性,有效帮助同学们以理性平和、健康阳光的心态面对未来的学习生活。

以智慧心——引导学生认识自我

学院组织开展心理咨询中心开放日、心理委员能力提升培训、《感谢自己的不完美》读书分享会、反口令、stroop读色大挑战、“到我碗里来”等活动,把握学生心理,激发学生内驱力,让同学们认识心理健康、主动学习心理健康。

以体强心——筑牢学生健康屏障

重视发挥体育调节情绪、疏解压力的作用,将体育活动与学生心理健康教育工作有机融合,组织开展健心跑活动,引导同学们走出宿舍、走下网络、走到操场的同时,每天捐步8000步兑换兑换健心币来支持防治抑郁症的公益活动。

以美润心守护学生心灵净土

注重发挥美育丰富精神、温润心灵的作用,学院组织开展留一张春天的光影、绘一副春天的烂漫、赴一场春天的诗会、存一张春天的书签等“生命律动·定格春天”系列活动、T恤DIY心理体验活动,引导学生感知美、理解美、欣赏美,进而能够以美育人、以美化人、以美培元。

以劳健心磨炼学生坚强意志

丰富拓展劳动教育实施途径,学院开展“宿舍盆栽领养”实践活动,同学们聆听工作人员讲解绿植的名称、习性与种植要点、养护技巧、浇水周期等事宜,各寝室分工协作、规划讨论,松土、施肥、播种、帖牌,通过育苗、移摘、施肥维护等方式促进学生手脑结合、身心和谐发展。

本次“5.25”心理健康教育活动月的主题为“以心相会,沐光前行”,通过德智体美劳五个系列的心理健康教育活动,扩大了心理健康活动的参与面和覆盖面,进一步培养了学生的自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态,展现了新时代学生的良好精神风貌。

(撰稿:徐丽超 审核:张斐斐 责编:王永生)