11月3日下午，学院心理健康教育中心开展了2022级新生班主任、辅导员心理预防与干预能力提升专项培训。

本次培训，强调了新生心理普查与访谈工作对了解学生的心理动态具有重要意义，解析了心理危机学生的常见言语信号、行为信号和情绪信号，并充分利用四级危机干预网络，畅通心理危机早发现、早报告渠道，完善心理危机干预机制；同时，探讨班主任、辅导员队伍在心理危机干预工作中的重点和难点，要求班主任、辅导员按照保密原则，对照培训要点，认真完成相关学生的心理访谈工作。

参培人员一致表示，培训内容全面系统又深入浅出，可操作性强、实用性高，对学院学生管理队伍开展心理健康教育工作有较强的指导意义。

（撰稿：徐丽超 审核：谢博 责编：王永生）