8月8日下午，管理信息系开展教学诊断与改进专业、课程层面第二次汇报演练。

演练前，参与汇报的各专业、课程团队针对上一次汇报演练中发现的问题，对照诊改复核文件要求，结合诊改工作进展，进一步完善汇报材料，PPT版本有了较大提高。

为营造贴近诊改复核实战的氛围，要求汇报人在演练中采用翻页笔，围绕诊改基础、两链打造、诊改运行、诊改成效、存在问题和改进措施等方面脱稿进行汇报。演练汇报后，参会各专业、课程团队针对汇报过程中的亮点和不足之处进行交流座谈，相互取长补短，交流先进经验，提出改进意见。

该系要求，各专业、课程团队继续打磨汇报材料，突出实施过程和诊改成效，完善汇报PPT的文字、版式、图片，注意语言表达等细节，增强现场汇报的感染力，以最佳的状态迎接诊改复核。

（撰稿：杨彦泉、李玲 审核：许可 责编：王永生）