为充分发挥以老带新的传帮带效应，1月7日下午，公共课教学部党支部召开2021年度“师带徒”培养成果交流座谈会暨2022年“师带徒”工作部署会。

会上，五位“师傅”分别结合各学科特色、师徒特点、教育教学、教科研等方面进行了成果和经验的总结。结对师徒真情流露，回忆一年来的亲密相处的细节，令大家十分感动。“师带徒”活动有力促进了青年教师业务能力的提升，同时夯实了教职工队伍整体素质。